February 10, 2009

How to install windows xp in hp 530 laptop ?




So to install xp in hp 530 , disable native sata support in the BIOS.
Ναι όπως "ακούσατε"!

February 7, 2009

Ο ημιμαθής είναι κατα βάθος ...παντογνώστης :-)

Έχουμε τις παρακάτω φράσεις:

1) Πόσο καταστροφικές μπορεί να είναι η αμάθεια και η ημιμάθεια;
2) Θέλω να μάθω τα πάντα.

Και οι δύο φράσεις πέρνουν ως δεδομένο ότι τα πράγματα είναι στατικά

Στην φράση 1 βλέπουμε ότι θεωρείται δεδομένο ότι η ημιμάθεια και η αμάθεια είναι καταστροφικές
Στην φράση 2 βλέπουμε ότι θεωρείται δεδομένο ότι τα πάντα μπορούν να προσδιοριστούν

Μας έχει γίνει συνήθεια και τα προσπερνάμε αλλά κάτι δεν πάει καλά με τις ιδέες που έχουμε για τα πράγματα.

Πιστέυω ότι γίνεται απόκρυψη του ότι η μάθηση και η γνώση είναι συγγενείς .
Συχνά Θεωρείται η γνώση δεδομένη και η μάθηση το ζητούμενο
αλλά όπως θα δούμε παρακάτω ίσχύει το αντίθετο.

Για παράδειγμα πιστέυω ότι κάνουμε συνεχώς τα παρακάτω λάθη:

α)ένας που μαθαίνει κατι, μπορεί να γνωρίζει για αυτό το κάτι
αλλά δεν τον εμπιστευόμαστε να διδάξει

β)ένας που γνωρίζει κάτι μπορεί να μάθει και άλλα
αλλά δεν τον εμπιστευόμαστε να διδάξει

γ)ένας που διδάσκει κατι σιγουρα γνωρίζει το κάτι και σίγουρα μπορεί να μάθει και ο ίδιος
αφού διδάσκει τον εμπιστευόμαστε να διδάξει ούτως ή άλλος

Στο α) κάνουμε το λάθος να μην τον εμπιστευόμαστε να διδάξει
Στο β) κάνουμε το λάθος να πιστέυουμε ότι μπορει να μάθει και άλλα
απλά και μόνο επειδή γνωρίζει ήδη κάτι
Στο γ) κάνουμε το λάθος να τον πιστέυουμε δίχως να τον αμφισβητούμε

όλη η ιστορία της γνώσης βασίζεται πάνω στην αμφισβήτηση

Δείτε γαλιλαίο , δείτε Άινστάϊν , δείτε και αρχιμήδη και άλλους.

Η μάθηση ήταν είναι και θα είναι μια ανάγκη ζωτικής σημασίας
για αυτό είναι και δεδομένη
Η γνώση είναι ζητούμενο και δεν πρέπει να θεωρείται δεδομένη
αλλά μόνο κατα σύμβαση.
Τόσο η γνώση όσο και η μάθηση
είναι σημαντικό να μην είναι για τους ολίγους.
Την γνώση μπορείς να στην στερήσουν.
Την μάθηση δεν μπορούν να στην στερησουν , όσο και κάποιοι να
θέλουν διότι στην ζωή πάντα μαθαίνεις έστω και αργά.

Τέλος
Η φύση όλο "μαθαίνει" (επειδη εξελίσει και εξελίσεται) και όλο "ημιμαθής" είναι γιατί "μαθαίνει"
Στην την φύση μάθηση θα πεί αλλαγή πορείας , προσαρμογή , ανατροπή των σηνθηκών.
Συγκρίνοντας το αυτό με το γεγονος ότι η ιστορία της ανθρώπινης γνωσης εμπεριέχει την
αμφισβήτηση βλεπουμε ότι η μάθηση δεν προυποθέτει την γνώση αλλα την δημιουργεί

Επίσης γνώση μπορεί να είναι και ένα λάθος
Δεν υπάρχει λάθος μάθηση υπάρχει απλά ιδανική μάθηση σήμφωνα με την κάποια γνώση.
Η οποία μπορεί να έιναι και λάθος.
Κατα μία βολική συμβαση λοιπόν κάνουμε το λάθος
να μην αμφισβητούμε την γνώση αλλά να την βλέπουμε σαν ένα φυσικό μέγεθος
στο οποίο μπορούμε προσθέτουμε και άλλες γνώσεις.
Δεν υπάρχει απόλυτη γνώση αλλά σχετική γνώση μην ξεχνάμε ότι όλη η γνώση είναι μια σύμβαση
που δεν έχει καταρυφθέί απο μια καλύτερη.(σε γενικές γραμμές)
Η γνώση όμως είναι κάτι που μάζεψε ο άθρωπος απο την μάθηση του
εδώ και χιλιάδες χρόνια. Είναι η διαστάυρωση της ιστορικής εμπειρίας με την τωρινή εμπειρία
Η αμφισβήτηση είναι προυπόθεση όσο και εάν είναι επικύνδυνο να βγάλεις λάθος συμπεράσματα
Γιατι και απο τα λάθη μαθαίνεις.

Μαθαίνω λοιπόν θα πεί αποκτώ γνώση αλλά και ότι δημιουργώ γνώση
Γνωρίζω θα πεί ότι μαθαίνω λιγότερα αλλά και ότι μπορω να μάθω καλύτερα
Η αμφισβήτηση κάποιων γνώσεων προσφέρει νέες γνώσεις.
Δεν θέλω να αναδείξω η να προτείνω ότι το πρότυπο του Jack of all trades, master of none
που όλο γνώση είναι αλλά σε τίποτα δεν είναι καλός .
Απλά θέλω να τονίσω κάποια πράγματα.

Συμέρασματα:

1) Μπορείς να είσαι ημιμαθείς είναι απόλυτα φυσικό και δεν είναι απο μόνο του καταστροφικό.
2) Δεν μπορείς να μάθεις τα πάντα γιατί δεν θα ηπάρχουν τα ίδια πάντα όταν τα έχεις μάθει

Σκεφτείτε μόνοι τα υπόλοιπα....
βαρέθηκα να γράφω ....

:-)

Αυτά προς το παρών

ΤΙ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΟ 2012?